6月17日下午，学院“致远论坛”在C2-308会议室举办。青年学者杨世祥博士和翟聪一博士分别作了题为“三K党人的印第安面具——对一则’伪赝叙事’的文化地形学考察” 与“外语教学手势”的学术讲座，本次论坛由罗媛教授主持，学院青年老师和研究生、本科生积极参与。
论坛上半场，杨世祥博士聚焦《少年小树的教育》这一伪赝叙事，运用症候阅读与文化地形学策略，考察其生成机制、阅读反应及文化后果。他指出，《小树》及其接受史映射了美国公众对印第安人的族群想象变迁，迎合了白人中产阶级的“生态印第安”刻板印象，构建了一处“文化舒适区”，将复杂的印第安问题简单化。他原创提出的“伪赝叙事”“文化地形学”等概念，展现了其在美国文学领域的研究突破，启迪师生立足历史语境，挖掘叙事中的隐匿文化图景。
论坛下半场，翟聪一博士分享了“外语教学手势”领域的最新成果，结合多年二语习得研究积淀，深入探讨了手势在英语过去时教学中的应用，填补了该领域量化研究的空白。讲座结构严谨、条理清晰，既呈现了二语习得前沿理论与应用，又就学术写作规范、研究方法及理论适配等问题进行了详尽分享，为英语教学方向研究生的科研实践提供了有益范本，极具启发意义。
问答交流环节互动热烈，两位主讲人针对大家关切的学术前沿与写作问题耐心细致地答疑解惑，现场思辨氛围浓厚。本次论坛不仅拓宽了外院师生的学术视野，也为文学与二语习得方向的科研创新赋能，助力师生产出优质学术成果。
